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2017年8月15日 星期二

說故事有音樂,一定更好嗎?使用音樂說故事的三個提醒

作者:朱為民

  


我在2016 TEDxTaipei的open mic決選之中,同時使用了音效和音樂。

講到「那一刻我記得很清楚,急診室很吵,隔壁床的病人正在急救,心跳監視器逼逼逼逼得聲音不斷傳過來……」的時候,聽眾就可以聽到心跳監視器逼逼逼的聲音。而故事說到了最後,講到「我的父親,很幸運他後來康復了。有一天我下班回家,看到桌上放著二張安寧緩和醫療意願書,上面有我爸爸媽媽的簽名。」的時候,環境中流出了由鋼琴和小提琴交織的溫暖,營造了結尾與母親對話,溫暖的感覺。後來,我也順利通過決選。

但如果問我,「說故事有音樂,一定更好嗎?」老實說,我看過太多厲害的故事人,不需要音樂,也可以把一個故事說的情感飽滿、栩栩如生。只是,我喜歡音樂,而如果找的到合適的音樂並且經過適當練習,我認為音樂對於故事是可以加分的。

以下跟大家分享,使用音樂說故事的三個提醒:

2017年8月14日 星期一

寫在「故事魔法力」之後……

作者:朱為民

  


昨天是由我跟仙女老師合開的「故事魔法力」首發課程的日子,總共有25個人在現場:二位講師、二位教練、一位大神來賓、19位學員、1位超級助理,共度了難忘的一天。

經過這一天,我體會到二種魔法,想把它寫下來。


故事的魔法


從開始說故事,到開始學習如何幫助別人說更好的故事,直到可以教別人說故事。不同的階段,一次又一次地體會故事的魔法,但也一次又一次地問自己:到底什麼是故事?

是昨天的19 位學員,再次用生命告訴我什麼是故事的魔法。

無論是醫師、管理師、皮件工作室老闆、企劃專員、軍人、護理師、品牌講師、人資經理、特別助理、水果店老闆娘……每個人都帶著自己的故事來到課堂,最後帶走19個滿滿的故事。

有一個學員課後跟我說的話,讓我印象深刻,他說:「以前總是認為故事的情節一定要很曲折刺激,表現方式一定要很誇大,才有辦法說一個吸引人的好故事,但是今天我學到,『為什麼』要說這個故事,才是最重要的。」

是阿,其實無論做什麼事情,起心動念才是最需要記得的事情,「莫忘初衷」四個字說起來好容易,但是有好多考驗等在前面:時間的考驗、金錢的考驗、情感的考驗。我們很容易忘記,自己的出發點在哪裡。

而說故事,也許是找尋初衷的一個方式。

2017年8月9日 星期三

人生最後期末考第二題:有一天得到了重病的時候,會想知道自己的病情嗎.......?你的選擇

作者:朱為民 




考題


請問大家,如果有一天,你年紀大了被醫師診斷了重病,你會想知道自己的病情,還是不想知道,都交給家人決定?


選項


A. 想完全知道,連細節的部分也是,自己的生命自己做主。

B. 想知道,但不用知道這麼詳細,差不多就可以了。

C. 不想知道,請跟我的家人說,他們幫我決定就好。

D. 其實都可以拉!醫師你決定就好了!

E. 沒想過,我也不知道自己想不想知道。

2017年8月7日 星期一

為什麼說故事還要有道具?使用實物道具說故事的三個技巧!

作者:朱為民

  


一般在說故事的時候,並不像簡報的場合,常常可以使用投影片,可以在投影片中插入照片或是影片來增加真實感。所以,口說的故事,如果可以適度地運用實物道具,可以大大地提高故事的真實度與信任感。

我在2016 TEDxTaipei 的舞台上就使用了實物道具。當時我講了一個關於父親生病與預立醫療決定的故事,說到後半段,我這麼說:

『我的父親,很幸運他後來康復了。有一天我下班回家,看到桌上放著二張安寧緩和醫療意願書,上面有我爸爸媽媽的簽名。我趕緊問我媽:「媽!是不是你最近幾個月都陪爸爸住院,看到很多接受長期照護的病人很痛苦,所以想要簽這一張?」她眼眶含著淚水,說:「我不希望,有一天我要走了,你還要為了我受心裡的苦,我想要瀟灑地走,我只希望你過得好。」這二張,就是我爸爸媽媽的安寧緩和意願書。』

說到這裡,在舞台上的我,緩緩地從西裝外套的暗袋中,拿出二張安寧緩和意願書,並展示給台下觀眾看。我停了一秒,那時彷彿台上與台下的時間暫停在那一刻。

在說故事過程中使用實物道具,不僅僅是讓觀眾更貼近故事本身,同時增添了變化與樂趣。

但道具也不是隨便就能用,以下我整理使用實物道具的三個小技巧:

2017年8月6日 星期日

你的簡報報完,台下記得多少?讓簡報留下印象的三個技巧!

作者:朱為民醫師

  


很榮幸在今年夏天接受奇美醫院陳志金主任的邀請,參與國內知名企業所辦理的Star Physician Alliance (SPA)簡報研討會,擔任講師以及評審的工作。

SPA的訓練目標,是希望針對台灣的年輕醫師,多半都是住院醫師、總醫師以及年輕主治醫師,及早培養4P的能力,也就是Presentation (簡報)、Persuasion (說服)、Performance (表現)、Preparation (準備)。如果一位醫師能夠在專業能力上又能夠擁有這4P,相信對於職場的表現一定是加分的。

第一天課程經過一個月後,每個學員必須上台簡報3分鐘,並接受台下評審和其他學員的評比。3分鐘看似簡單,一下就過去了。但是如果必須用3分鐘完成一份完整的簡報而且還要能夠讓聽眾留下印象,難度是非常非常高的!開心的是,幾乎所有學員都完美地達成任務,讓坐在台下當評審的我一直不斷地被優質的簡報驚喜與感動。

只是,經過了一整天,20幾位醫師的簡報之後,每份簡報難免會有一些差異。在過程中我一直思考,最大的差異在哪裡?這時我發現,在這麼多簡報當中,如果講者報完,台下聽眾還能記得他的大部分內容,幾乎就成功一半了。

這個聽起來不難嗎?其實很難!如果我們用心,我們有時候甚至會發現,自己在聽別人簡報的時候,明明很專心聽講者在報告,但是他上一張講什麼,已經記不得了…….

簡報的重點在於說服,若聽眾聽完馬上就忘記一大半了,要如何說服他們?

2017年8月5日 星期六

說故事的時候,你也常常說「腦中一片空白」嗎?

作者:朱為民

  


自從去年站上了TEDxTaipei的舞台之後,有愈來愈多機會聽到許多人說自己的故事。愈來愈發現,自己真的很喜歡聽故事。常常,聽故事的時候,心情也會跟著開心、跟著悲傷、跟著驚喜、跟著焦慮。

只是,常常聽到很多說故事的講者,有一個共通的口頭禪,那就是「腦中一片空白」。不知道是不是我們的中小學教育,還是大眾影視的影響,這句話被許多人大量地使用,舉例:

「醫師宣判我的疾病的時候,我腦中一片空白。」

「當女朋友跟我說,她有另一個喜歡的人了,當時我的腦中一片空白。」

「抽籤抽到海軍陸戰隊,我的腦中一片空白。」

「當我發現我搞砸了公司今年最重要的計劃的時候,我的腦中一片空白。」

「太太告訴我,她懷孕了。我真的太開心了,開心到腦中一片空白。」


2017年8月4日 星期五

人生最後期末考第一題:有一天無法由口進食的時候,我的決定

作者:朱為民

  



看到沈爺爺的故事,如果你是沈爺爺,會怎麼做?

其實,無論我們想不想要,隨著身體一步步老化,咀嚼、吞嚥以及消化的功能,遲早有一天會慢慢地喪失。而醫學的進步,讓我們在那時候依然可以得到某種程度的營養維持,無論是打點滴、鼻胃管或是胃造口。

而你可能不知道的是,其實這些事情,我們在健康的時候就可以提前作準備,甚至做決定。我們可以事先選擇,當我們無法由口進食時希望接受怎麼樣的治療;我們也可以事先決定,當我們無法由口進食時要拒絕什麼樣的治療。

例如,如果沈爺爺在健康的時候,事先寫下他以後走到生命末期不想要接受鼻胃管治療的話,是不是在他生命最後的日子,比較輕鬆一點呢?

而給我們這個權力的法律,叫做「病人自主權利法」